La necesidad de producir esta Guía para la prevención y erradicación de la discriminación contra las mujeres en los centros de formación donde se desarrollan los programas de formación profesional del INSAFORP surge del informe final de la consultoría Medidas de política de Formación Profesional, desde la perspectiva de género, para promover la participación de las mujeres en carreras no tradicionales del Programa Empresa-Centro del INSAFORP, desarrollada por esta misma institución en 2015.
La investigación permitió identificar que, si bien los procedimientos y prácticas de reclutamiento, selección y formación para las carreras y cursos de formación profesional no discriminan de forma directa a las mujeres para acceder y formarse en áreas no tradicionalmente femeninas, persisten con frecuencia “formas de hacer” que reproducen y fortalecen estereotipos y prácticas discriminatorias y sexistas en el proceso de formación. La mayor parte de los casos no son explícitas ni se realizan de forma consciente, pero en la práctica suponen discriminación hacia las jóvenes y son obstáculos para su inserción y formación.
