¿Qué es la REDIFP?

Red IFP


Sobre la Red de Instituciones de Formación Profesional de Centroamérica y República Dominicana

A finales de la década de los años noventa, las siete instituciones de Formación Profesional de Centroamérica y República Dominicana decidieron emprender un camino conjunto hacia la de mejora continua de la formación del talento humano en la región. Fue en el año 2004 cuando suscribieron un acuerdo para conformar la “REDIFP”, como un espacio de trabajo colaborativo para la mejora de los servicios de formación y capacitación que brindan, atendiendo la voluntad y los intereses de las partes. Procuran definir anualmente áreas estratégicas de intervención, en las cuáles intercambian prácticas, generan debates y desarrollan diversos instrumentos para orientar sus acciones.

Acta RedIFP
 

 

Leyes o normas constitutivas de los institutos de formación profesional de Centroamérica y República Dominicana

Nombre

País

Ley o norma constitutiva

Instituto Nacional de Aprendizaje (INA)

Costa Rica

Ley No. 6868 de 6 de mayo de 1983

Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP)

El Salvador

Ley de Formación - Decreto No. 554 del 2 de junio de 1993.

Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP)

Guatemala

Ley Orgánica - Decreto No. 17-72 de 1993

Instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP)

Honduras

Decreto Ley No. 10, del 28 de diciembre de 1972.

Instituto Tecnológico Nacional (INATEC)

Nicaragua

Decreto No. 3-91 del 10 de enero de 1991.

Instituto Nacional de Formación Profesional y Desarrollo Humano (INADEH)

Panamá

Decreto Ley No. 8 de 15 de febrero de 2006

Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP)

República Dominicana

Ley No. 116, del 16 de enero de 1980.

Fuente: Elaboración propia con base en la información disponible en las páginas web de los Institutos de Formación Profesional. 2020